Había una vez cuatro individuos llamados Todo el mundo, Alguien, Nadie, Cualquiera. Siempre que había un trabajo que hacer, Todo el mundo estaba seguro de que Alguien lo haría. Cualquiera podría haberlo hecho, pero nadie lo hizo. Cuando Nadie lo hizo, Alguien se puso nervioso porque Todo el mundo tenía el deber de hacerlo. Al final, Todo el Mundo culpó a Alguien cuando Nadie hizo lo que Cualquiera podría haber hecho.
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El marco de Sharepoint, la historia de Pedro.
Si trabaja en una empresa, pronto sabrá como se siente Pedro. El empieza un nuevo proyecto, busca los miembros de un equipo, lleva a cabo reuniones y los correos empiezan a volar. Muy pronto, surgen algunos documentos importantes, y esos documentos se van pasando de mano en mano. Dentro de un par de semanas, y unos pocos cientos de correos, y un par de docenas de llamadas telefónicas, algunas cosas se hacen evidentes. En primer lugar, la gente se siente abrumada. La bandeja de entrada de todo el mundo está llena de una versión ligeramente diferente del mismo documento. Pedro nunca está seguro si tiene la versión más reciente. En segundo lugar, resulta imposible para él ver una instantánea completa del proyecto. Todo se reparte entre varios equipos, y todos en el equipo tienen información diferente, dependiendo de con quién han hablado. En tercer lugar, aunque el proyecto tendrá un impacto entre otros proyectos; no hay forma de conectarlos. Son como islas. Pedro pasa tiempo valioso tratando de coordinar con otros líderes de proyecto y otras partes interesadas. Es mejor que el envío de correo normal, pero no es la única manera. Herramientas como Sharepoint de Microsoft pueden quitar algo el dolor para poder colaborar y hacer fácilmente cosas que antes eran difíciles. Imagínate este escenario …
Ya en 1940, Albert Einstein advirtió… #educacion
“En el futuro solamente serán exitosos los pueblos que entiendan cómo generar conocimientos y cómo protegerlos; cómo buscar a los jóvenes que tengan la capacidad de hacerlo y asegurarse de que se queden en el país. Las otras naciones se quedarán con litorales hermosos, con iglesias, con minas, con una historia espléndida; pero probablemente no se queden ni con las mismas banderas, ni con las mismas fronteras. Y mucho menos con capacidad económica“. Muchas veces compramos el dinero demasiado caro, invertir en conocimientos produce siempre los mejores intereses …
Dedicado a los luchadores …
Conserva lo que tienes … Olvida lo que te duele … Lucha por lo que quieres … Valora lo que posees … Perdona a los que te hieren y disfruta a los que te aman. Nos pasamos la vida esperando algo … y lo único que pasa es la vida. No entendemos el valor de los momentos, hasta que se han convertido en recuerdos. Por eso … Haz lo que quieras hacer, antes de que se convierta en lo que te “gustaría” haber hecho… No hagas de tu vida un borrador, tal vez no tengas tiempo de pasarlo a limpio.
Homenaje recuerdo a las víctimas del 11-S-11 años atrás.
“Todo lo que hagas en la vida será insignificante, pero es muy importante que lo hagas, porque nadie más lo hará.” Este Post, se ha programado, para publicarse el día 11 de septiembre a la misma hora y el mismo minuto, del primer impacto del avión del vuelo 11 de American en la Torre Norte del World Trade Center (W.T.C.) 11 años atrás. (11 septiembre 2012 14:46 ESP) Es un homenaje en recuerdo a las víctimas de los atentados terroristas. Y es que sólo dejamos de existir cuando somos olvidados, y mientras haya alguien que nos recuerde, nunca moriremos… Muy Importante: Recuérdame 11-S, Este vídeo enlazado de Youtube, contiene las escenas finales de la película, Remember me …
La gran paradoja del aprendizaje gasto/retorno. Aprendizaje informal y formal. Netnografía.
La gran paradoja del aprendizaje gasto/retorno. ROI Aprendizaje INFORMAL: 80% aprendizaje,20% inversión Aprendizaje FORMAL: 80% inversión,20% aprendizaje. Ver #LMS vs #SLE Conclusión: El 80% del aprendizaje es INFORMAL. Día a dia, inherente a la persona, formación continua, autodidacta. El Aprendizaje social=Aprendizaje informal. Gran parte de nuestra actividad cotidiana, discurre en la red, la Netnografía, estudia cómo nos comportamos on-line.
